في التربية و اجابة عن سؤال ما التنوير ؟ إمانويل كانط تطوير الذات•التربية المبادئ الأساسية لميتافيزيقا الأخلاق•مشروع السلام الدائم•تاسيس ميتافيزيقا الاخلاق•الدين فى حدود مجرد العقل•نقد العقل العملى•نقد العقل المحض•نقد ملكة الحكم

ولادك يستاهلوا - أحسن أب أحسن أم•صناعة الكاريزما للطفل والمراهق•الفن غير المتوقع للضغط الأبوي : نهج إيجابي لدفع طفلك ليخرج أفضل ما فيه•الطفل الذكي عاطفيا : أستراتيجيات فعالة لتربية أطفال واعين ومتعاونين ومتوازنين•ركائز التربية الإيجابية•8 أسرار لتربية أبناء ناجحين•24 ساعة أب•دليل الأباء في تعليم الدين للأبناء•تربية العقل النقدي : دليل الآباء لتنشئة أطفال ذوي حكمة في العصر الرقمي•فنون التربية الإيجابية•الطفل والطاعة•ثلاثة مليون كلمة : بناء مخ الطفل

في التربية و اجابة عن سؤال ما التنوير ؟

متاح

«الإنسان هو الكائن الوحيد الذي يحتاج إلى تربية». وتتجلّى في رأي كانط عدّة مبادئ: الانضباط من أجل النجاح في الحياة؛ والمهارة من أجل التكيّف مع الحياة بطريقة واعية؛ والفطنة من أجل أن ينظّم الإنسان نفسه في المجتمع كي يبلغ عالم التحّضُر؛ والبعد الأخلاقيّ من أجل اختيار المسلك الصالح الذي يُسهم في بناء المجتمع. في هذا السياق، “يجب أن يتعلّم الطفل باكرًا تكريم حقوق الآخرين واحترامهم، وعلينا أن نكون متنبّهين لنرى إذا ما كان هذا التكريم قد تحقّق في أعماله. فعندما يصادف طفل طفلًا آخر، ويدفعه بخشونة بعيدًا، أو يضربه، وما شابه ذلك، يجب ألّا نقول للمعتدي لا تفعل هذا، سوف تؤذيه، عليك أن تشفق عليه، إنّه طفل فقير”، وما شابه ذلك. ولكن يجب أن نُعامله بنفس الطريقة المتغطرسة، لأنّ تصرّفه هو ضدّ حقوق الإنسان».

تعليقات مضافه من الاشخاص

كتب لنفس المؤلف

صدر حديثا لنفس التصنيف

الاكثر مبيعا لنفس التصنيف