حكايات و رسومات بر الوالدين - حنان و امها العصبية عبد الله محمد عبد المعطي تطوير الذات•التربية يا جدتي لماذا نصوم ؟•يا جدتي لماذا بر الوالدين•حكايات فرحان مع القرآن - جزء قد سمع•يا جدتى لماذا نتصدق•يا بني كن هذا الرجل•يا جدتي لماذا ندعوا ؟•ثلاثون يوما في الجنة•يا جدتى لماذا نمرض•تحفة الاذكياء في فضل العلم و العلماء•تحفة الصابرين في فضائل المرضي و المصابين•يا جدتي لماذا نتعلم ؟•تحفة الصبيان في فضائل القران•يا جدتي لماذا نحفظ القران ؟•حكايات غرس القيم فى البيت والروضة والمدرسة ج 2•تحفة الصالحين فى فضائل بر الوالدين•حكايات غرس القيم ج1•حكايات حروف الهجاء مع الأنبياء•من اجل عيون ابنائك - يابنى حياتك من صنع نظراتك•حسد الابناء - يا بنى لا تكن حاسدا ايها الناس لا تحسدوا ابنائى•كيف تعيش مع ابنائك اجمل رمضان - صغير•كيف تعيش مع ابنائك اجمل رمضان•حكايات فرحان مع القرآن - جزء تبارك•تربية العظماء اولاد و بنات من نوع خاص•حكايات حروف الهجاء مع الصحابة
دراسات فى التربية المعاصرة•ربيهم بآية و حديث•ولادك يستاهلوا - أحسن أب أحسن أم•صناعة الكاريزما للطفل والمراهق•الفن غير المتوقع للضغط الأبوي : نهج إيجابي لدفع طفلك ليخرج أفضل ما فيه•الطفل الذكي عاطفيا : أستراتيجيات فعالة لتربية أطفال واعين ومتعاونين ومتوازنين•ركائز التربية الإيجابية•8 أسرار لتربية أبناء ناجحين•24 ساعة أب•دليل الأباء في تعليم الدين للأبناء•تربية العقل النقدي : دليل الآباء لتنشئة أطفال ذوي حكمة في العصر الرقمي•فنون التربية الإيجابية
حكايات و رسومات بر الوالدين - حنان و امها العصبية
متاح
إن هذه القصص تُشجع الأطفال على بر الوالدين بطريقة مرحةً ومُمتعةً ومُبدِعَهُ ، كَمَانُقدّمُ للوالدين والمربين الكثير من الأفكار العملية التي تُشجع الأطفال على برّ الوالدين بطريقة مبدعة ، وهذه القصص تقومُ على فكرة التعليم التفاعلى ( التشاركي ) ، فلا يكون دور الطفل مُقتصرًا على التلقي والاستماع فقط ، بل يُتَعَدّاه إلى المشاركة بالرّسم والحوار وتنفيذ الأفكار العَمَليّة.